Video ”Naudas laiki Latvijā”. Fabrikas un jūgendstils (20.gs. sākums). Rīgas nozīme Krievijas impērijā. Naudaszīmes un to vērtība. No 04’25” līdz 05’08”

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Arhitektūra un ainavas, Latviešu valoda, Latvijas teritorija 13.gs.-19. gs. I puse, Latvijas teritorija Krievijas sastāvā, Novadi, pilsētas, ciemi, Pēteris I, Rīga, Saimniecība un ražošana, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiski nozīmīgas personības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Teksts, Temata izklāsts, teorija, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Video fails
  • youtu.be
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko no tēmas “Uzņēmējs” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. Grafiskais organizators: uzņēmējs; ideja; prece vai pakalpojums; cena

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Video ”Latvijas Banka – Latvijas Republikas centrālā banka”. Funkcijas un darbība. Galvenie uzdevumi. Garums 05’48”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Kā centrālās bankas savus lēmumus īsteno, panākot nepieciešamo ietekmi uz ekonomiku? Monetārās politikas transmisijas mehānisms. Procentu likmju samazināšana. Centrālās bankas īstenotā pretcikliskā monetārā politika ekonomiskās attīstības lejupslīdes fāzē. Naudas daudzuma apgrozībā palielināšana un tās sekas tautsaimniecībā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā izvirzīt piecu lietu likumu? Mērķu izvirzīšana. Grafiskais organizators: mērķu veidi un raksturojums. Piemērs: mērķis sasniegt rezultātu sporta sacensībās. Piecu soļu likums par tuvošanos mērķim

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv