Vilis Plūdons. Poēma “Jumis – atriebējs”. 1.1.-1.5. Skaidro tēlu rīcību un autora pausto ideju! 95.-97. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 3
Mācību joma
Dzeja, Latviešu valoda, Literatūra, Miķeļi, rudenāji, apjumības, Mitoloģija, debesu spīdekļi, Poēma, Saimniecība un ražošana, Tēlainās izteiksmes līdzekļi, Tradīcijas
Valodas līmenis
B1, B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Plūdons Vilis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc rauj žagas? Darbības vārdu locīšana. 4. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Eduards Veidenbaums. Temata padziļinājums. Dzejolis “Reiz zaļoja jaunība”. Dzejoļa un dziesmas pretnostatījums. Veidenbauma īsās dzīves ietekme uz darbu noskaņu. 66. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Auseklis. Daiļrades iezīmes. Tautas atmodas laikmeta un jaunlatviešu idejas. Izglītības nozīme. Tautas garamantu vākšana. 1. Vispārējie latviešu dziesmu svētki, to nozīme Ausekļa personības izveidē un mūsdienās. 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Juris Kronbergs. Dzejolis “Es eju pa ielu Stokholmā”. 3.1.-3.6. Pārrunu jautājumi par trimdinieka atsvešinātības sajūtu. 111. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv