Zenta Mauriņa. Eseja “Liepu lapu laipa”. 1.1.-1.11. Analizē laipnības nozīmi, autores atziņas, salīdzinājumus un ieteikumus! 103.-105. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā
Mācību joma
Aliterācija, Eseja, Folklora, Kultūra, Latviešu valoda, Literatūra
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Ķempe Mirdza, Krieķis Andris, Mauriņa Zenta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Rainis. Dzejolis “Fabrikas meitenes dziesma”. Teksta izpratne, liriskās varones liktenis. 3. uzdevums. Vēsturiskā posma iezīmju raksturojums. Lakstīgalas simbolisms. 92.-93. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Anna Brigadere. Daiļrades pazīmes. Pārrunu jautājumi par darbos esošajām vērtībām un dabas vienotību. 5. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. Teksta, notikumu un tēlu rīcības izpratnes jautājumi. 50.-63. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Māra Zālīte. Dzejolis “Es nicinu vājos, to nespēks man skauž”. 5.1.-5.3. Skaidro dzejolī pausto nicinājumu pret vājumu un spēku! 66. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv