3. nod. “Bērnības pasaulē”. 30. uzd. Viks “Pāri zaļajiem viļņiem (2. fragm.)”. Bērnības atmiņas par mācīšanos braukt ar divriteni, attiecības ar tēvu. Stāsta plāns. Valodas līdzekļu lietojums. Vietvārdi. 54.-58. lpp.

Resurss
Literatūra 7. klasei: Vērtību pasaule
Mācību joma
6. deklinācija (-s), Brīvvalsts laiks (1918-1939), Deminutīvi, Kultūra, Latviešu valoda, Lietvārds, Literatūra, Romāns, Tēlainās izteiksmes līdzekļi, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vienskaitlinieki un daudzskaitlinieki
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ģimene, radi, draugi, Mājas, dzīvesvieta, Transports, ceļošana
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze, Viks
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. nod. “Problēmu virpulī”. 38. uzd. Gundega Repše “Alvas kliedziens” (3. fragm.). Draudzenes nodevības iztirzāšana. Sakāmvārdi par draudzību, to atbilstība tekstam. Pārdomas par dienasgrāmatu. 71.-73. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

5. nodaļa. Pasakas par pasakām. 16.–23. A. Sakses pasaka ”Puķu zirnītis”. Prognozē pasakas nobeigumu! Vērtē varoņu rīcību, raksturo varoņus! Nosaki izmantotos tautas pasaku elementus! 75.–78. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. nod. “Emociju spēles”. 37. uzd. K. Ulberga-Rubīne “Es grāmatas nelasu” (3 fragm.). Pusaudžu interešu, problēmu, runas veida raksturojums. Tēlu īpašību un rīcības, paaudžu konfilktu raksturojums. 69.-75. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

4. nodaļa. Smieties vai raudāt? 1.–7. Anekdotes par skolu. Nosauc un raksturo tēlus! Nosaki norises! 60.–62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv