6. nod. “Daba – Dzīvība”. 42. uzd. Viks “Pakrastnieki: Gaisma tuneļa galā (fragm.)”. Vika pasaku fragmentu salīdzinājums: sižets, varoņi, aktualitāte, vērtības, secinājumi. 86.-88. lpp.

Resurss
Literatūra 7. klasei: Vērtību pasaule
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Klimata izmaiņas un vides tīrība, Kukaiņi, Kultūra, Latviešu valoda, Literāra pasaka, Literatūra, Personifikācija, Savvaļas dzīvnieki, Simbols, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze, Viks
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. nod. “Emociju virpulī”. 9. uzd. Eduards Veidenbaums “Kas, staigājot pa košām puķu lejām”. Dzejoļa atziņas izvērtējums. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

6. nod. “Daba – Dzīvība”. 43. uzd. Māris Rungulis “Taksis Maksis: Uz pleciem” (2 fragm.). Tēlu savstarpējās attiecības, to raksturojums. 89.-91. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

7. nodaļa. Pasaka uz skatuves. 1.–36. A. Brigaderes pasaku luga ”Sprīdītis”: Skaidro varoņu savstarpējās attiecības; raksturo varoņus, to rīcību un īpašības; izvērtē ilgas pēc laimes meklējumiem un galvenā varoņa izaugsmi un ieguvumiem lugas gaitā! 147.–207. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 19. Ž. Ž. Sampē stāsta ”Skolā ierodas inspektors” fragments. 2.–4. Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem par bērnu un skolotājas rīcību! 458., 459. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv