Svinam svētkus. Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 6. Valsts svētki. 122.lpp.
Mācību joma
1. persona (es, mēs), Akuzatīvs (ko?), Apstākļa vārds, Apstākļa vārdu raksturojums, Darbības vārds, Darbības vārdu raksturojums (konjugācijas, locīšana, laiks, persona, skaitlis, kārta, izteiksme, rekcija), Īpašības vārds, Īpašības vārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums, galotnes, pakāpes), Jautājuma teikums (?), Lāčplēša diena (1919. g. 11. novembris), Laika (vakar), Latviešu valoda, Latvijas Republikas simboli (himna, ģerbonis, karogs), Latvijas valsts dibināšana (1918. g. 18. novembris), Lietvārds, Lietvārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums), Lokatīvs (kur?), Neatkarības deklarācija (1990. g. 4. maijs), Nominatīvs (kas?), Nominatīvs (kas?), Salikts teikums, Skaitļa vārds, Skaitļa vārdu raksturojums (dzimte, skaitlis, locījums, galotnes, veidi), Skaitļa vārdu savienojumi (gadskaitļi), Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Tekstveide, Vēlējuma izteiksme (būtu)Autors
Autoru kolektīvsIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraMateriāla izmantojums
Atsauces, informācija, Mācību plāns, programma, Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājumsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Lietvārds. Atvasināti vārdi. 7. uzdevums. Raksti attēlos redzamo ogu nosaukumus vienskaitlī!
Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv
Atvērsim vārtus! 6. Garšīgi gan! Skolotāja metodiskais materiāls ar papildu uzdevumiem. 33.-34. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Atvērsim vārtus! 6. Garšīgi gan! Augļu nosaukumi ar attēliem. 67. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Bilingvālā un starpkultūru izglītība no skolotāja kompetences un pieredzes skata punkta. Kurš vēlas būt ceļojošais skolotājs? Bilingvālie skolotāji un bilingvālās izglītības vājās formas: Norvēģijas pieredze. Pētījumi par skatījumu uz skolēniem imigrantiem, bilingvālo izglītību un bilingvismu. 59.–79. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv