Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 2. Zieda uzbūve. 5. lpp. 1. uzd. Pieraksti zīmējumā dotos zieda daļu nosaukumus!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), 4. deklinācija (-a), 5. deklinācija(-e), Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Koki un krūmi, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Puķes, Salikteņi, Termini
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latvijas daba un ģeogrāfija. Savvaļas dzīvnieku pasaule. Brūnais lācis. Pareizās atbildes uzdevumam 6. lpp. Ievieto teikumos atbilstošos no dotajiem fragmentiem! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Dabaszinības – 5. klase. Skaņa. 4. Skaņas skaļums. 25. lpp. Dažādu skaņu skaļuma diagramma. Nosaki doto skaņu skaļumu!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Vēsture. Viena karavīra vēsture. Vingrinājums “Iedomājies…”. “Indriķa hronikas” fragments par sēļu pakļaušanu 1208. gadā. Veido karavīra stāstu atbilstoši jautājumiem! 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Atšķirības, tolerance. Kamēr esi, tu vari jebko! Intervija ar Paraolimpisko spēļu dalībnieci. 2. uzdevums. Grupējiet spēļu dalībniecei piemītošās un nepiemītošās rakstura īpašības!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.sazinastilts.lv