Ķīmija 7.-9. klasei 10. Maisījumi. 10.2. Ūdens. 10.8. uzd. Latvijas avotu ūdens. Uzraksti katra avotu veida izmantošanas iespējas! 70. lpp.

Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve ķīmijā 7.–9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), Daba un ģeogrāfija, Dabas resursi, to izmantojums, Ezeri un avoti, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Salikteņi, Termini, Ūdeņi, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ķermenis, izskats, īpašības, Ķīmija, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Jefimova Valentīna, Matule Irina
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ķīmija 7.-9. klasei. 9. Vielu un to pārvērtību daudzveidība. 9.1. Ķīmisko reakciju veidi: savienošanas, sadalīšanas, aizvietošanas, apmaiņas, oksidēšanās. 9.1. uzd. Apzīmē un nosaki: pie kāda reakciju veida pieder dotās ķīmiskās reakcijas! 61. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ķīmija 7.-9. klasei. 9. Vielu un to pārvērtību daudzveidība. 9.2. Neorganisko vielu pārvērtību virknes. 9.5. uzd. Norādi: kādas pārvērtības var notikt ar dzelzs savienojumiem! 63. lpp. Atbildes 100. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ķīmija 7.-9. klasei. 2. Vielu fizikālās un ķīmiskās pārvērtības. 2.3. Vielu pārvērtības. Ķīmisko reakciju pazīmes. 2.10. uzd. Eksperimenta apraksts: ķīmiskas vielas izmantošana telpas dezinfekcijai. Atbildi uz izpratnes jautājumiem un nosaki eksperimentam nepieciešamos ķīmiskos traukus un piederumus! 28. lpp. Atbildes 95. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ķīmija 7.-9. klasei. 5. Ķīmiskie savienojumi. 5.2. Ķīmiskā saite. 5.2.1. Kovalentās nepolārās saites veidošanas shēma. 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv