Esošais un neesošais. Mūzika. Skaņu pasaule. Jautājumi pārrunām “Kas slēpjas skaņā?”. Skaņdarba klausīšanās un izvērtējums. Vingrinājums “Skaņu pasaule”. Mērķi; personības ieguvums priekšstata izteikšanā vārdos; metodiskie ieteikumi. 72. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūzika, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Mūzika un instrumenti
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Laiks un telpa. Māksla visapkārt. Vingrinājums “Vides māksla”. Mērķi; personības ieguvums mākslas izpratnē un interpretēšanā; metodiskie ieteikumi. Informācija par mākslinieku Kristo. 87. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Matemātika. Bezgalība. Vingrinājums “Uzzīmē bezgalību!”. Mērķi; personības ieguvums fantazēšanā un vizualizēšanā; metodiskie ieteikumi. 70. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Ievads. Jautājumi pārrunām “Sajust laiku”. Mērķi; personības ieguvums analīzē un sintēzē; metodiskie ieteikumi. 73. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 4. Brīvība un atbildība. 3. uzdevums. Ko nozīmē būt brīvam? Priekšstatu par brīvību un atbildību padziļināšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: jautājumi diskusijas rosināšanai par brīvības sajūtu, rīcības brīvību, atbildīgu rīcību. 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv