Laiks un telpa. Matemātika. Kas ir laiks? Vingrinājums “Kas ir laiks?” un jautājumi pārrunām “Laiks”. Mērķi; personības ieguvums būtiskā saskatīšanā; metodiskie ieteikumi. Īsa informācija par relatīvo un bioloģisko laiku. 88. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Daba. Vienradzis un citi retumi. Vingrinājums “Katram dzīvniekam ir vismaz viena vienradža pazīme”. Mērķi; personības ieguvums loģiskās domāšanas attīstībā; metodiskie ieteikumi. 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Matemātika. Vērtību relativitāte. Jautājumi pārrunām “Relatīvas vērtības” un vingrinājums “Smilšu kaudze”. Mērķi; personības ieguvums loģiskās domāšanas attīstīšanā un izpratnes veidošanās par vērtību daudzveidību; metodiskie ieteikumi. Informācija par paradoksu un aporiju. 107. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Māksla visapkārt. Vingrinājums “Vides māksla”. Mērķi; personības ieguvums mākslas izpratnē un interpretēšanā; metodiskie ieteikumi. Informācija par mākslinieku Kristo. 87. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Ievads. Vingrinājums “Esošais un neesošais”. Mērķi; personības ieguvums zināšanu pielietošanā jaunā situācijā; metodiskie ieteikumi; informācija par filosofu uzskatiem. 55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv