Vērtības. Mūzika. Mūzika kā vērtība. Prāta vētra “Kas ir vērtība?” un vingrinājums “Mūzika kā vērtība”. Mērķi; personības ieguvums attieksmes veidošanā pret laicīgām un mūžīgām vērtībām; metodiskie ieteikumi. H.Biezais “Kultūra un subkultūra” par vērtībām un to sistēmu ar piemēriem mūzikā. 109.-110. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūzika, Personības veidošanās, identitāte, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Mūzika un instrumenti, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Laiks un telpa. Māksla. Uzdevums “Kas ir telpa?” un darbošanās “Kas rada telpu?”. Mērķi; personības ieguvums telpas dimensijas klātbūtnes izpratnei ikdienā; metodiskie ieteikumi. 86. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Māksla. Mandala. Uzdevums “Mandala latviešu rakstos”. Mērķi; personības ieguvums redzesloka paplašināšanā; metodiskie ieteikumi. 85. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Daba. Ziemas tauriņš. Vingrinājums “Baltā vasara”. Mērķi; personības ieguvums asociāciju ietērpšanai vārdos; metodiskie ieteikumi. 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Daba. Dabas laiks. Vingrinājums “Laika uztveres pētīšana” un jautājumi pārrunām “Laika uztvere”. Mērķi; personības ieguvums domu formulēšanā par grūti saprotamām lietām; metodiskie ieteikumi. Informācija par laika, telpas un matērijas nedalāmo saistību. 75. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv