Laiks un telpa. Mūzikas saderība ar vietu un laiku. Vingrinājums “Kādus instrumentus spēlēsim?” 32. darba lapa. Uzraksti: kādās vietās un situācijās varētu spēlēt dotos intrumentus? 143. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Klasiskā mūzika, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Mūzika, Rokmūzika, popmūzika, Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini, Tradicionālie mūzikas instrumenti, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Mūzika un instrumenti, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Vēsture. Cilvēks pasaulē. Darbošanās “Radi un draugi”. Jautājumi pārdomām un sarunām. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Daba. Dabas aizsardzība. Jautājumi pārrunām “Piesārņojums dabā”. Vingrinājums “Piesārņojuma veidi dabā”. Sagrupē dotos jēdzienus: vai tie piesārņo vai nepiesārņo dabu! 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Vēsture. Pasakas un vēsture. Eseja “Pasaka par sevi” un jautājumi pārrunām “Vēsture un pasaka”. 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

S. 26.3. Skolas piederumu nosaukumu un attēlu savietošana

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv