4. Kādas prasmes un īpašības vajadzīgas mācoties un strādājot? Vēlmes vai vajadzības? Izkrāso vajadzības zaļā krāsā un vēlmes dzeltenā krāsā! 58. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 1. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Akuzatīvs (ko?), Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Personības veidošanās, identitāte, Stāstījuma teikums (.), Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

6. Kā veido un raksturo figūras? Pentamino figūras. 3.-6. Nosaki, kuriem latviešu vai angļu valodas burtiem līdzinās iegūtās figūras! Nosaki simetriskās figūras! Nosaki figūru virsotņu un malu skaitu un perimetru centimetros! 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā grupē objektus? Salīdzini skaitļus! Darba lapa: Salīdzini skaitļus! Pēc parauga veido teikumus! Kas skaitļiem ir kopīgs, kas atšķirīgs? 4. piel., 51. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības sākumskolai. 2. Mērvienības un mērierīces. 3. ekrāns. Īsāks vai garāks? Izvēlies teikumā kancelejas preču attēlam atbilstošu īpašības vārdu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā grupē objektus? Nosaki lieko figūru! Darba lapa: Katrā rindā nosvītro lieko figūru! 5. piel., 52. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv