5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Naudas vēsture. Apgūstamais vārdu krājums un nodarbības gaitas apraksts. 25. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Kārtas sk.v. (otrais, ā), Latviešu valoda, Lietvārds, Noteiktā galotne (-ais, -ā), Pagātnes laiks, Saimniecība un ražošana, Skaitļa vārds, Skaitļa vārdu savienojumi (gadskaitļi), Stāstījuma teikums (.), Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Zemeslode, kontinenti
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Nauda, Valstis, tautas un valodas, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

2. Kā pētīt un saglabāt tradīcijas? Kā svētkus svin Latvijā un pasaulē? Metodiskie ieteikumi svētku tradīciju analīzei. 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Ienākumi un izdevumi. Mans budžets. Jēdzienu nostiprināšanas un budžeta atbildības izveides nodarbības apraksts. 60. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā raksturot Latviju? Kam atbilst? Aktivitāte Latvijas un Eiropas Savienības kopīgā un atšķirīgā noteikšanai. Nosaki apgalvojuma patiesumu! 18.-19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Seminārs par metodisko līdzekli “Sociālās zinības 4. klasē”. Garums: 32′ 26”

Uz materiālu
PDF fails, youtu.be