5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Ienākumi un izdevumi. Mans budžets. Jēdzienu nostiprināšanas un budžeta atbildības izveides nodarbības apraksts. 60. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 4. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Pamata (divi, -as), Salikts pakārtots teikums, Salikts teikums, Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Dažādi svētki, Ēšana un ēdieni, dzērieni, Izglītība un skolas, Matemātika, Nauda, Skaitļi, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. Kā pētīt, ko dara uzņēmēji? Uzņēmumu logo. Darbalapa. 1. Uzraksti: ar ko nodarbojas konkrētie uzņēmumi! 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Antīkās pasaules sasniegumi. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. 2. uzd. Salīdzini Spartas un Atēnu iedzīvotājus, izmanto minētos atslēgvārdus! 42. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā mēra laika ritējumu un pārmaiņas tajā? Laika līnija. Notikumu un laika posmu izpēte: Pulksteņu attīstības attēlošana uz laika līnijas. Viedokļa paušanas teikumu piemēri. 8.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā saglabāt tradīcijas un līdzdarboties kopienā? Svētki Latvijā. Nosaukumu vārdu krājums un nodarbības darba gaita. 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv