1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Skolu vēsture Latvijā. 2. var. Klausāmais teksts un metodiskie norādījumi dažādu vēstures avotu veidu noteikšanai tajā. 9. lpp.
Mācību joma
Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Latvijas teritorijas aizvēsture, Lietvārds, Nacionālās atmodas kustība 19. gs. II pusē, Termini, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa, Vidējie viduslaiki (1000 - 1250 g. m. ē.)Valodas līmenis
B2Vecums
11-12 gadiValodas prasme
Klausīšanās prasmeIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraMateriāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija, Vārdu krājumsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
5. Kā darbojas pašvaldība? Uzņēmumi manā pašvaldībā. Norādījumi un varianti skolēnu patstāvīgam pētījuma darbam. 32. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Seminārs par metodisko līdzekli “Sociālās zinības 5. klasē”. Garums: 50′ 20”
Uz materiālu
Video fails, youtu.be
1. Kā pētīt un saglabāt vēstures liecības? Vēstures avoti 2. Norādījumi vēstures liecību izpētes aktivitātei. 9.-10. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv