3. Kā pētīt nedzīvos objektus? Kuram ir atminējums? Apgūstamais vārdu krājums: priekšmetu un objektu nosaukumi. Jēdzienu izpratnes nostiprināšana. Spēles gaita divos variantos. Atrodiet mīklām atbilstošo atminējumu! 16. lpp.

Resurss
Dabaszinības 1. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Astronomija, debess ķermeņi, Daba un ģeogrāfija, Latviešu valoda, Lietvārds, Nominatīvs (kas?), Vienkāršs teikums, Vienskaitlis
Valodas līmenis
A1, A2
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Liškauska Liene
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Signālkartītes, Spēle, aktivitāte, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Piecas maņas. Izdales materiāls. Maņu, dzīvu organismu un nedzīvu objektu nosaukumi unattēli. 1. pielikums. 1.–3. lapa. 24.-26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Auga daļas. Izdales materiāls spēlei. Savieto kartītes ar auga daļu nosaukumu, attēlu un funkcijas aprakstu! 6. pielikums. 37. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kas nepieciešams dzīvajiem organismiem? Cilvēka attīstība. 4. Kādā vecumā ko dara? Ieraksti darbībai atbilstošā vecumposma simbolu! 19. pielikums 2. lapa. 55. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā pētīt dzīvos organismus? Metamo kauliņu spēle. Spēles laukums. 3. pielikums. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv