Anna Brigadere. Kopsavilkums: Raksturo stāstu tēlus, izvērtē uzzināto par lauku darbiem un cilvēka un dabas vienotību! 18.-19. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 3
Mācību joma
Dievs. Daba. Darbs, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Mājdzīvnieki, mājlopi, Reālisms, Romāns, Stāsts
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Brigadere Anna, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Mosties, mosties reiz, svabadais gars” noskaņa un nolūks; teksta elementu izpratne. 1. uzdevums. Jaunās strāvas ideju atklāšana dzejolī: vēsturiskais konteksts un pamatojums. 56.-57. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ojārs Vācietis. Dzejolis “Kopš bērna kājas, mīļā pilsēta”. 7.1.-7.5. Pārrunu jautājumi dzejas varoņa pilsētas mīlestības izpratnei. Pētījumu vai rakstu darbu ieteikumi. 16.-17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Arheologi. Teksts un jautājumi. 1.-3. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Imants Ziedonis. Dzejolis “Stūre”. 8.1.-8.7. Raksturo dzejoļa varoni un analizē tēlus! 38.-39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv