Anna Brigadere. Stāsts “Ceļa jūtīs”. 3.1.-1.8. Pārrunu jautājumi par “balto” un “melno” laiku Anneles dzīvē, darbiem un sapņiem. 14.-17. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 3: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dievs. Daba. Darbs, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Mājdzīvnieki, mājlopi, Reālisms, Romāns, Stāsts
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Mājas, dzīvesvieta, Profesijas un nodarbes, Telpas, iekārtojums, saimniecība, Transports, ceļošana, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Brigadere Anna, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Latviešu tautas teikas. 4.1.-4.4. Kangaru kalni. Teikas notikumu mūsdienu atspulga izpratnes uzdevumi. 38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Temata padziļinājums: Dzejoļu krājuma “Gals un sākums” fragmenti. Krājuma raksturojums. Dzejoļu formas un noskaņas analīze. Krājuma nodaļu tēmu un ideju analīze. 1.-16. uzd. Pārrunu jautājumi: cilvēka dzīves jēgas meklējumi, personības attīstības nozīme. 110.-116. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aleksandrs Čaks. Dzejolis “Saldējums”. 3.1.-3.5. Pārrunu jautājumi par dzejoļa notikumu izpratni un varoņa izjūtu analīze, salīdzinājums ar savu pieredzi. 103.-104. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Dzejolis “Trīs mācības”. Cilvēka rakstura īpašību un vērtību atklāsme simbolos. 3. uzdevums 73.-74. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv