4. Kā laika rēķini palīdz plānot? Brīvdienas un darbadienas. Darba lapa. 3. Papildini teikumus: kad ir visvairāk un vismazāk brīvdienu, darbadienu un mācību dienu? 19. piel., 1. lapa, 72. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
1. deklinācija (-s, -š), 2. deklinācija (-is), Apstākļa vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Lokatīvs (kur?), Mēra (daudz), Salīdzināmās pakāpes, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2
Vecums
7-8 gadi
Temats
Dažādi svētki, Izglītība un skolas, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. Kā sadarboties, svinot svētkus ģimenē un klasē? Atgādne: gadalaiki un gadskārtu svētki. 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Kas mēs esam skolā? 1. Apgūstamā vārdu krājuma attēli un teikumi. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā laika rēķini palīdz plānot? Brīvdienas un darbadienas. Darba lapa. 4. Veido stabiņu diagrammu: kad ir visvairāk un vismazāk brīvdienu, darbadienu un mācību dienu? 19. piel., 2. lapa, 73. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Skolas telpas. Izdales materiāls ar nosaukumiem. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv