6. Kā veido un raksturo figūras? Saliec un stāsti! Tangrama figūru izdales materiāls veidošanas aktivitātei četros variantos dažādās grūtības pakāpēs: figūru nosaukšana, kvadrāta, būtnes vai priekšmeta veidošana. 29. piel., 1. lapa, 84. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Pamata (divi, -as), Salikteņi, Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Tekstveide, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi
Temats
Matemātika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

6. Kā veido un raksturo figūras? Kā mani sauc? Metodiskie norādījumi ģeometrisko figūru nosaukumu apguves uzdevumam. 30.-31. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Seminārs par metodisko līdzekli “Matemātika. 2. klase. Latviešu valodas un matemātikas satura integrēta apguve lingvistiski neviendabīgā vidē.” Garums: 43′ 00”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

6. Kā veido un raksturo figūras? Izkrāso figūras! Metodiskie norādījumi figūru nosaukumu apguves uzdevumam. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

8. Kā reizina un dala ar 3, 4 un 5? Sadali vienādās daļās! Metodiskie norādījumi figūru dalīšanas un daļu izpratnes veidošanas uzdevumam. 43. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv