No jūras oļiem. Leģenda ”Hora acs”. Pēcklausīšanās uzdevumi. 3., 4. Teikumu un stāstījuma veidošana, izmantojot oli. 17. lpp.

Resurss
Daba palīdz valodai
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Daba un ģeogrāfija, Darbības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Pagātnes laiks, Salikts pakārtots teikums, Tekstveide, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A1, A2
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Marševska Iveta
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

1.2. Latviešu valodas mācību saturs. 7. Ziema galā! 7.3. Meteņi. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Valodas un satura integrēta apguve. CLIL termina skaidrojums. Tā saturs, mērķis. Tematu izvēršana valodas apguvē. Valodas izmantošana satura apguvē (instruments, mērķis, saziņas rīks). Žanrā (runā, rakstos) balstīta mācīšana. CLIL formas skolā. 6’20” – 45’55”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

No jūras oļiem. I. Marševskas teksts ”Peles dārziņš”. Pēcklausīšanās uzdevumi. 1.–5. Sarunas par pasakas tēmām; runātāja noteikšana pēc tiešās runas; teksta atstāstīšana; teikumu pabeigšana. 11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lietpratības pieejas īstenošanas akcenti latviešu valodas nodarbībās. Digitālo tehnoloģiju ietekme uz uzvedību un domāšanu. Caurviju prasmju (pilsoniskās, digitālās pratības) attīstīšana: izmantojamās lietotnes, spēles un mācību materiāli. 1°19’00” – 1°45’00”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com