Lietišķā grafika – ilustrācija. N. Strunke. Ilustrācijas pasakai “Niedrīšu Vidvuds” (1927). Darba dabas objektu formas stilizācijas, Latvijas ainavas un latvisko motīvu apraksts 39. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Daba un ģeogrāfija, Folklora, Grafika, Koki un krūmi, Kultūra, Latviešu valoda, Mājdzīvnieki, mājlopi, Mākslas virzieni, Pasakas, Strunke Niklāvs, Tautiskais romantisms, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Spēle: Skaņu pasaule. Mērķis: klausīšanās prasmes attīstīšana. Spēles gaita un metodiskie norādījumi: apkārtējo skaņu klausīšanās, to raksturošana. Jautājumu piemēri pārrunām. 137. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Sasniedzamo rezultātu apraksta piemērs B2 līmenim tematam “Es un mana ģimene”. 34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Atbalsta materiāls skolotājiem. 2. klase. Kustību aktivitāte: Rudens pastaiga. Nodarbības apraksts. Klausīšanās teksts un kustību piemēri. Nosaukto dabas parādību un nodarbju attēlošana ar kustībām atbilstoši dzirdētajam. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Klusā daba. V. Ozols “Klusā daba ar maizi” (1969), “Mēnessgaismā (Mēness logā)” (1986). Gleznā attēloto objektu svarīgums un saskaņa, izteiksmes līdzekļi – ikdienas pārtikas atainojums kā dzīves stabilitātes simbols. 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv