Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 18. L. Briedis ”Cibrica Cabrica nedēļa”. 1.-7. Papildini dzejoli ar iederīgiem vārdiem un salīdzini ar oriģinālu! Veido salīdzinājumus! 102., 103. lpp.
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrsAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
6. nodaļa. Sagli savat teb ajes avat en. 14.–31. Fragmenti no S. Kvaskovas grāmatas “Monika un dimantu Ciltstēvs”. Atstāsti Meža attēlojumu pasakā! Raksturo pārdabiskās pārvietošanās iespējas un tēliem piemītošās burvju spējas un mistiskās pasaules! Analizē labā un ļaunā cīņu! 110.–130. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 31. I. Samauska ”Pilsēta no A līdz Z” dzejolis par Puķu ielas meiteni. Mākslas tēlu un realitātes saistības izpratne. Teksta izpratne, vizualizēšana, problēmu risināšana. Nodarbības mērķis. Sasniedzamie rezultāti. Nepieciešamie resursi. Mācību metodes un darba organizācija. 31. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv