Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 24. K. Nestlingere ”Vaukšķis”. Teksta fragmenti par zēnu, kurš melo. 1.–9. Atbildi uz jautājumiem un paud savu attieksmi pret melošanu! 119., 120.. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Latviešu valoda, Literatūra, Salikts pakārtots teikums, Stāsts, Tekstveide, Vokatīvs (uzruna)
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Nestlingere Kristīne, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 22. Š. Tans ”Aizpilsētas stāsti”. 1.–7. Savieto stāsta ”Eriks” par varoņa iejušanos svešā zemē ilustrācijas notikumu secībā un veido stāsta sižeta līniju! 467.–469. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 6. klasei. 15. M. Rungulis ”Kaķu ģenerālis Šarlaks no Brīvības ielas meklē Herkulesu”. 1.–4. Lasi fragmentu ”Pie pumpja”’. Atšifrē zēnu sarunu par pazudušo kaķēnu! Izveido detektīvu rīcības plānu un pārraksti to pupiņvalodā! 442.–443. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 5. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 17. P. Gripari pasaka ”Kurpju pāris”. 4., 7., 11., 15., 18., 22., 25. Lasiet pasaku lomās! Atbildi uz teksta izpratnes jautājumiem, raksturo varoņus, vērtē un prognozē viņu rīcību! 270.–275. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Mācību materiāli skolēnam – lasītāja pieredzes mape 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 23. S. Marijanovičs ”Mazie mājas briesmonīši”. 1.-4. Raksturo tēlus un savieno briesmonīša nosaukumu ar atbilstošo nodarbi! 116. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv