Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 15. M. Rungulis ”Kaķu ģenerālis Šarlaks no Brīvības ielas meklē Herkulesu”. Valodas spēles: valodas atšifrēšana; pupiņvalodas lietošana. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 344. lpp.

Resurss
Metodiskais materiāls ''Skolēna literāro interešu attīstīšana'' sākumskolai
Mācību joma
Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Literatūra, Mājdzīvnieki, mājlopi, Stāsts, Vārddarināšana
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Kalve Aija, Kivleniece Sandra, Lāčauniece Inese, Silova Lita, Stikāne Ilze
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Mācību plāns, programma, Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

7. nodaļa. Pasaka uz skatuves. 1.–36. A. Brigaderes pasaku luga ”Sprīdītis”: Skaidro varoņu savstarpējās attiecības; raksturo varoņus, to rīcību un īpašības; izvērtē ilgas pēc laimes meklējumiem un galvenā varoņa izaugsmi un ieguvumiem lugas gaitā! 147.–207. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 6. klasei. 25. O. Vācietis ”Kur ko likt”. Dzejas satura un emocionālās noskaņas izpratne. Ritma elementu noteikšana. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 355. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 5. klasei. 24. A. Lindgrēne ”Ronja – laupītāja meita”. Frazeologismu nozīmju izpratne. Notikumu analīze un stāstījuma veidošana. Mācību metodes un darba organizācijas formas. 182. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Metodiskie ieteikumi skolotājam darbā ar lasītāja pieredzes mapi 4. klasei. Uzdevumi skolēna radošuma veicināšanai. 15. J. Baltvilks ”Izmazgātās debesis”. Dzejolis ”Ziemas novakarā”. Izpratne par norisēm dabā. Nodarbības mērķis. Sasniedzamie rezultāti. Nepieciešamie resursi. Mācību metodes un darba organizācija. 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv