Ko darīt, ja klasesbiedri vai skolasbiedri ignorē vai apsmej: ziņošana par notikušo; sevis aizstāvēšanas stratēģijas; savas uzvedības vērtēšana, skolasbiedru rīcības iemeslu noskaidrošana; bērnu un pusaudžu uzticības tālruņa numurs. 10. slaids

Resurss
Ko darīt, ja..
Mācību joma
Darbības vārds, Latviešu valoda, Pavēles izteiksme (lai ir!), Rosinājuma teikums (!), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A1, A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Izpratne (jautājumi), Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Glezniecība. Klusā daba. A. Artums. “Lauku ziedi” (1976). Gleznas vasaras ziedu apraksts, izteiksmes līdzekļi, pārdomas par pretstatiem un metodiskie ieteikumi. 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Transporta pietura. Rīcība kritiskās situācijās uz ielas, palīdzības izsaukšana. Personisko mantu drošība. Izvēlies rīcību, redzot maka zādzību! Spēles situācijas attēls, jautājums, atbildes un skaidrojums. 1.–3. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, jauniesuspele.visc.gov.lv

Lietderīgi resursi: Atkarības; brīvā laika pavadīšana; ceļu satiksmes noteikumi; drošība uz ūdens; saskarsme; seksuāli reproduktīvā veselība; veselība un profilakse. Norādes uz literatūras vai interneta avotiem. 78.–81. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Lietišķā grafika – ilustrācija. N. Strunke. Ilustrācijas pasakai “Niedrīšu Vidvuds” (1927). Darba dabas objektu formas stilizācijas, Latvijas ainavas un latvisko motīvu apraksts 39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv