III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Matemātika. Mācību priekšmeta mērķis un uzdevumi. Matemātisko prasmju apguves procesā ievērojamie nosacījumi. Priekšmetiskās darbības realizēšanā ieteicamā uzskate un paņēmieni: roku pirksti; sīkais skaitāmais materiāls; naudas banknošu modeļi. Īstenošanā ievērojamie posmi. 40., 41. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Latviešu valoda, Skaitļa vārds
Valodas līmenis
A1, A2, B1
Vecums
0-4 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Tēlniecība. Portrets (krūšutēls, biste). Īss darbu formu skaidrojums. 43. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

No jūras oļiem. 12. Vingrinājums priekšmeta nosaukuma atminēšanai pēc apraksta un mīklu veidošanai. 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Valsts svētki. A1. Skolotājiem un vecākiem. Gramatika. Īpašības vārda ar nenoteikto galotni saskaņošana ar lietvārdiem. 3. uzd. Raksti doto īpašības vārdu pareizā formā! 11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

No jūras oļiem. Leģenda ”Hora acs”. Pēcklausīšanās uzdevumi. 5. Aprakstošas mīklas par apkārtnē redzamajiem priekšmetiem. 17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv