E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 7. Dabīgs un mākslīgs. 3. uzdevums. Cilvēks – dabīgs vai mākslīgs? Ētiskās robežas. Cilvēces attīstības iespējas un cilvēka būtība. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: jautājumi pārrunām; nākotnes cilvēka pamatpazīmes. 77., 78. lpp.

Resurss
Vērtībizglītība 1.–6. klašu skolēniem. Metodisks līdzeklis ētikas, sociālo zinību un klases stundām
Mācību joma
Latviešu valoda, Salikts teikums, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Daga–Krūmiņa Evi, Rocēna Ieva
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Spēle. 1.–3. klase. 3. Pieaugšana. Izpratne, kā kļūt pieaugušam. ”Stāsts par Pepiju”. Atbildi uz jautājumiem par pieaugšanu un sevis pilnveidošanu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv

Vērtības. Daba. Kas vērtīgs dabā? Vingrinājums “Kas ir vērtīgs?”. Mērķi; personības ieguvums savas vērtību hierarhijas izpētē; metodiskie ieteikumi. 95. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Māksla. Māksla un skaistais. Pētījums “Kas ir skaists, kas nav?” 44. darba lapa. Izvērtē priekšmeta skaistumu, pamato nostāju! 155. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 3. Sevis iepazīšana un pašrūpe. 4. uzdevums. Tu sev esi svarīgs, tādēļ… Rīcības iespējas pilnvērtīgākai dzīvei. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē; jautājumu un jēdzienu formulēšana. 58., 59. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv