Spēle. 4.–6. klase. 3. Sevis iepazīšana un pašrūpe. Izpratnes veidošana par sevi. Vai tu izvēlies, kas tu esi? Atbildi uz jautājumiem un argumentē!

Resurss
Vērtībizglītība 1.–6. klašu skolēniem. Interaktīvs mācību līdzeklis, ētikas, sociālo zinību un klases stundām
Mācību joma
Apgalvojuma (jā), Latviešu valoda, Nolieguma (nē), Pamatojuma palīgteikums (jo), Partikula, Salikts teikums, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Daga–Krūmiņa Evi, Rocēna Ieva
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Ievads. Vingrinājums “Kas var notikt un kas nevar?” 23. darba lapa. Sagrupē dotos piemērus! 134. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 4. Brīvība un atbildība. 3. uzdevums. Ko nozīmē būt brīvam? Priekšstatu par brīvību un atbildību padziļināšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: jautājumi diskusijas rosināšanai par brīvības sajūtu, rīcības brīvību, atbildīgu rīcību. 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Daļa un veselums. Matemātika. Dalīšana. Uzdevums un jautājumi pārrunām “Persika dalīšana”. Fragments no A. Lindgrēnes stāsta “Brālītis un Karlsons, kas dzīvo uz jumta”. 50. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 2. Izpalīdzība. 3. uzdevums. Vai tu palīdzētu? Palīdzības būtības, rīcības cēloņu un seku izpratne. Spriedumu pamatojošu vērtību un kritēriju vērtēšana. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: situāciju par palīdzības sniegšanu vērtēšana un atbildes argumentēšana; izpalīdzības piemēru izvēršana sarunai. 20., 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv