E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 5 . Kas cilvēkus vieno? 2. uzdevums. Kā mēs varam cits citam palīdzēt? Vajadzību īstenošanas iespējas sadarbības kontekstā. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: vajadzības, to skaidrojums; atbildes uz jautājumiem vajadzību īstenošanai: Kas jādara man? Ko sagaidu no citiem? 66., 67. lpp.

Resurss
Vērtībizglītība 1.–6. klašu skolēniem. Metodisks līdzeklis ētikas, sociālo zinību un klases stundām
Mācību joma
Latviešu valoda, Salikts teikums, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Daga–Krūmiņa Evi, Rocēna Ieva
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Mūzika. Mūzika kā vērtība. Vingrinājums “Mans mīļākais skaņdarbs”. Mērķi; personības ieguvums viedokļa formulēšanā. 109. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Daba. Vingrinājums “Ābola serde”. 2. darba lapa. Nosaki: vai dotie jēdzieni ir daļa vai veselums? 113. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Daba. Vingrinājums “Marsiešu ābece”. Mērķi, personības ieguvums iztēles attīstīšanā, metodiskie ieteikumi. 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Vēsture. Pieminekļi laikā. Vingrinājums “Bēdīgie svētki” un jautājumi pārrunām “Kādēļ svin svētkus?” Mērķi; personības ieguvums kritiskās domāšanas prasmju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. Latvijas svētku un atceres dienu saraksts. 100.-101. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv