Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. Piemērs: cilvēku dzīvošana vietās ar pieejamiem resursiem pamatvajadzību apmierināšanai. Dabas resursu apstrādei nepieciešamie resursi

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Antarktīda, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Teritorija un daba, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Interaktīvs mācību līdzeklis, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Tirgus un cena. Pieprasījuma un piedāvājuma rādītāji, cenu veidojošie faktori, resursu sadalījums un tirgus mehānisma darbības izpratne

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. 2.10. uzd. Naktsmītņu rezervācija vasarai. Uzraksti eseju, izmantojot dotos jēdzienus, un attēlo situāciju naktsmītņu un ārzemju ceļojumu tirgū grafiski!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ja kāds no noteikumiem tev nepatīk, vai tas ir nevajadzīgs? Tiesības un pienākumi. 2.2. uzd. Nosaki, vai apgalvojumos izteiktas tiesības vai pienākums!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Vai uzņēmēji ir “slepenie aģenti”? Uzņēmējs. Informācija par uzņēmuma ”Google” izveidi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv