Vai manai skolai naudas pietiek visam? Skolas budžets, finanšu līdzekļu ieguve un izlietojums. Grafiskais organizators: skolas inventārs

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Izglītība un skolas, Nauda, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc mums ir vajadzīgas dažādas valsts iestādes (institūcijas)? Valsts iestādes. Likumu izstrādāšanas, pieņemšanas un izsludināšanas kārtība, to īstenošanas pārraudzība

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc nevar sadalīt eiro banknoti, to sagriežot gabalos? Naudas pazīmes. Informācija par eiro monētu un banknošu izturību un ražošanu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā kļūt par uzņēmumu “vienradzi”, un ko tas nozīmē? Produktu virzīšana tirgū. Piemērs: Kā bērni savam suņu un kaķu rotaļlietu ražošanas uzņēmumam reklāmu domāja

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā un vai iespējams pretoties globalizācijai? Brīvā tirdzniecība un protekcionisms. Grafiskais organizators: Tirdzniecības barjeru radītās konkurences ierobežošanas sekas. Protekcionisma radītās sekas vietējo uzņēmumu darbībā un patērētājiem

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv