Kāpēc okeānā var nepietikt zivju? Kopienu traģēdija. Piemērs par zivju resursu lietojumu privātīpašumā un kopienā. Piemērs: meža resursu apsaimniekošana

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Dabas resursi, to izmantojums, Kuģniecība, zvejniecība, ostas, Latviešu valoda, Mežsaimniecība, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Valsts nepieciešamība. Grafiskais attēls: valsts funkcijas un to ietekme uz ekonomiku

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc ir nepieciešams apzināti regulēt naudas daudzumu ekonomikā, un kā tas saistīts ar ekonomikas izaugsmi? Banku bezskaidrā nauda mūsdienu finanšu sistēmā. Naudas emisijas procesa modelēšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. Pieprasījuma un piedāvājuma līkne. Piemērs: smalkmaizīšu piedāvājums skolas kafejnīcā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā nonākam pie cenām, ko redzam veikalā? Pieprasījums un piedāvājums, to pārmaiņas un elastība. Tirgus līdzsvars un tirgus līdzsvara cena

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv