Kā, ņemot vērā, ka preču un pakalpojumu un to cenu ir tik daudz, saprast, vai valstī kopumā dzīvot kļūst dārgāk vai lētāk? Inflācija. Inflācijas un tās tempa aprēķināšana, formulas

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Matemātika, Nauda, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vai uzņēmuma plānotie ieņēmumi un izdevumi ir “akmenī iekalti”? Uzņēmuma budžets. Budžeta ieņēmumi un izdevumi, to sastāvs. Peļņas aprēķināšana. Piemērs: SMU uzņēmuma T–kreklu ražošanai ieņēmumu, pašizmaksas un bruto peļņas aprēķināšanu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Video ”Gudra saimniekošana un mežsaimniecība”. Stāstījums par zemes un meža īpašuma apsaimniekošanu. Koku ciršanas vecums, realizācijas iespējas. Garums 01’45”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv

Kas jāņem vērā, pieņemot lēmumu par uzkrāšanu un aizņemšanos? Aizņemšanās un uzkrāšana. Maksātspēja, kredīts, hipotekārais kredīts, GPL. Izvērtējamie faktori, kredītu ņemot

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai vienmēr jāsabalansē budžets? Valsts budžeta deficīta veidošanās un lietderība. 7. Stimulējoša fiskālā politika un valsts parāda palielināšanās ekonomiskās krīzes laikā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv