Vai naudā ir laime? Valsts labklājības mērs. Iedzīvotāju ienākumu sadale un nevienlīdzības rādītāji. Lorenca līkne. Džini koeficients nevienlīdzības novērtēšanai

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Iedzīvotāji, Latviešu valoda, Latvija Eiropas Savienības, Apvienoto Nāciju organizācijas un NATO sastāvā, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc ar parāda palīdzību nevar panākt to, ka Latvija ir bagātākā valsts pasaulē? Fiskālās stimulēšanas ierobežojums: parāds. Aizņemšanās izaugsmi veicinošajiem projektiem un produktīvie ieguldījumi. Fiskālās politikas ietekme uz labklājību, īstermiņa un ilgtermiņa apsvērumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc veikalos nevar nopirkt Latvijā ražotas preces, lai gan mums ir pieejami izgatavošanai nepieciešamie resursi un tehnoloģijas? Absolūtā un salīdzinošā priekšrocība. ASV tirdzniecības karš ar Ķīnu

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai uzņēmumam ir iespēja turpināt darbu, ja ir zaudējumi? Ražošanas izmaksas. Izmaksas un lēmumu pieņemšana: izmaksu, cenas un peļņas aprēķināšanas formulas un nosacījumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc mūsdienās tik grūti saprast, kur prece ražota? Globalizācija, tās ieguvumi un riski: skaidrojums, piemēri un grafiskais attēls. Globalizācijas temps, tā raksturojums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv