7. uzd. Kā Lāsma mācās par naudu? Dialogs par papīra un digitālo naudu. Monētas un banknotes, to dizains un nominālvērtība. Atbildi uz jautājumiem par naudas veidiem atbilstoši informācijai tekstā! 9. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 6-11 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Pamata (divi, -as), Skaitļa vārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko tirgus piedāvā, ko no tirgus var “prasīt”? Pieprasījums un piedāvājums. Piemērs par iepirkšanos tirgū. Grafiskais organizators: jēdzienu skaidrojumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai iespējams izstrādāt likumu, kas visiem patīk? Likumu izstrāde un to mērķi. 2.2. uzd. Atrodi noteikumiem sadzīves situācijās atbilstošos guvumus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko es gribu un ko man vajadzētu? Vēlmes un vajadzības. 1.1. uzd. Nosaki attēlus, kur attēlotās vajadzības un vēlmes nav nopērkamas par naudu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ja kāds kaut ko aizdod, vai tas vienmēr ir jāatdod? Vai aizņemties var tikai naudu? Aizdošana. 1.2. uzd. Cik naudas zēns sakrājis un cik vēl nepieciešams pirkumam? Veic aprēķinus un ieraksti tos teikumā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv