1. Kā grupē objektus? Nosaki lieko figūru! Metodiskie norādījumi figūru nosaukumu un to kopīgo un atšķirīgo pazīmju noteikšanas apguvei. 9. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Salikteņi, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Dabaszinības sākumskolai. 1. Vielas, to īpašības. 6. ekrāns. Izvēlies sadzīves ķīmijai un ikdienas priekšmetiem atbilstošo bīstamības piktogrammas skaidrojumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības sākumskolai. 2. Mērvienības un mērierīces. 1. ekrāns. Klausies mērierīces nosaukumu un noklikšķini uz atbilstošā attēla!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā grupē objektus? Salīdzini skaitļus! Metodiskie norādījumi skaitļu kopīgo un atšķirīgo pazīmju nosaukšanai. 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Kā grupē objektus? Salīdzini skaitļus! Darba lapa: Salīdzini skaitļus! Pēc parauga veido teikumus! Kas skaitļiem ir kopīgs, kas atšķirīgs? 4. piel., 51. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv