1. Kā grupē objektus? Salīdzini skaitļus! Metodiskie norādījumi skaitļu kopīgo un atšķirīgo pazīmju nosaukšanai. 8. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Kārtas sk.v. (otrais, ā), Latviešu valoda, Lietvārds, Pamata (divi, -as), Salikts sakārtots teikums, Salikts teikums, Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Vārdkopas (plats ceļš, palīdzu mammai), Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. Kā rodas izteiksme? Iekrāso summas un starpības! Darba lapa. 3.-4. Iekrāso vienādi summas un starpības ar vienādu izteiksmes vērtību! 23. piel., 77. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Kā nosaka dažādus garumus? Zīmē, nosauc, mēri, salīdzini! Norādījumi nogriežņu zīmēšanas, mērīšanas un salīdzināšanas veikšanai. 11.-12. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Skolas telpas. Izdales materiāls ar nosaukumiem. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Divi par maz, trīs par daudz! Rotaļa skaitļu apguvei. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv