1. nod. “Emociju virpulī”. 20. uzd. V. Strēlerte “Rūgtā sirds”, “Divi gajēji”. Trioleta formas un izmantoto izteiksmes līdzekļu analīze. Dzejoļu noskaņa, lirisko varoņu attiecības. 30.-31. lpp.

Resurss
Literatūra 9. klasei: Dzīves virpuļos
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Metafora, Salīdzinājums, Tēlainās izteiksmes līdzekļi
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze, Strēlerte Veronika
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. nod. “Sirdsapziņas balss”. 39. uzd. Māra Zālīte “Meža gulbji (6 fragm.)”. Ainu noskaņa, tēlu raksturojums, attiecības.73.-82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

1. nod. “Emociju virpulī”. 19. uzd. Pārdomas par dzejas rakstīšanu un tās nozīmi. 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

5. nod. “Meklējumu virpulī”. 43. uzd. I. Ziedonis “Pasaka par Pogu” (fragm.). Tēlu personifikācija. Dzīves laimes izpratne. Pasakas notikumu raksturojums. 81.-83. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

5. nod. “Sirdsapziņas balss”. 38. uzd. Maira Dobele “Ogas (fragm.)”. Stāsta laika, telpas, tēlu raksturojums. 70.-73. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv