1. nod. “Emociju virpulī”. 20. uzd. V. Strēlerte “Rūgtā sirds”, “Divi gajēji”. Trioleta formas un izmantoto izteiksmes līdzekļu analīze. Dzejoļu noskaņa, lirisko varoņu attiecības. 30.-31. lpp.

Resurss
Literatūra 9. klasei: Dzīves virpuļos
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Metafora, Salīdzinājums, Tēlainās izteiksmes līdzekļi
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Kalve Aija, Stikāne Ilze, Strēlerte Veronika
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. nodaļa. Pasakas par pasakām. 4.–13. K. Skalbes pasaka ”Milzis”. Nosaki tautas pasaku tēlus un motīvus literārajā pasakā! Nosaki varoņa pārdzīvojumus raksturojošus teikumus! Raksturo salīdzinājumus! 67.–73. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. nod. “Emociju virpulī”. 9. uzd. Eduards Veidenbaums “Kas, staigājot pa košām puķu lejām”. Dzejoļa atziņas izvērtējums. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

5. nod. “Emociju spēles”. 36. uzd. Māris Rungulis “Avenes” (2 fragm.). Tēlu izjūtu noteikšana, vērtējums, notikumu attīstības prognozēšana. Emociju izteikšana īsziņās. 64.-69. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

1. nodaļa. Es un literatūra. 13. Dzejas dienas. U. Ausekļa, M. Cielēnas, J. Baltvilka, V. Rūmnieka, I. Zanderes, A. Neibarta dzejoļi. Veido tabulu par dzejoli: Vārds, vārdu savienojums, rinda; asociācijas, pārdomas, izjūtas! 17.–22. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv