15. pielikums. Idejas sociālo zinību un ētikas mācību apguvei. Ekskursija pie kaimiņu grupas. Spēles gaita un metodiskie ieteikumi: skolas telpu apskate; redzētā vērtēšana, salīdzināšana, pārrunāšana, zīmēšana. 138. lpp.

Resurss
Metodiskie ieteikumi pirmsskolas mācību programmu īstenošanai
Mācību joma
Īpašības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Personas (viņš, -a), Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Glezniecība. Interjers. I. Iltnere “Bibliomānija” (2010). Gleznas grāmatu plaukta un trauslās meitenes apraksts, izteiksmes līdzekļi – fona veidošanas un tehnisko līdzekļu izmantojums. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Labdien! 2. Es un citi. Mana skolas ikdiena. 3. 2. Stundu saraksta izpratne. Par kuru dienu runā Pauls? 5. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.3. Funkcionālo frāžu izmantošana. Mācību procesā lietojamas frāzes. 10. Mācību darba organizēšana. i) Klases kontrolēšana. 178. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Es un skola. Mācību priekšmeti. (7.–8. mācību stunda). 4., 5. uzd. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai stundu sarakstā! 18., 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv