19. uzd. Vai tava nauda ir drošībā? Bankas kartes numurs un drošība. Atbildi uz jautājumiem un nosaki pareizos apgalvojumus par kartes lietošanas drošību atbilstoši informācijai tekstā! 22. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 6-11 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārdi ar priedēkli (at-; pie-), Darbības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Nolieguma teikumi, Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1
Vecums
11-12 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā uzņēmumi, kuri piesārņo vidi, maksā par kaitējumu, ko rada sabiedrībai? Ārējie blakusefekti, to novēršana. Shēma: Tirgus nepilnības. Valsts loma blakusefektu mazināšanā. Piemērs: likums smēķēšanas aizliegšanai; preču un pakalpojumu aplikšana ar nodokļiem

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

18. uzd. Izņemt naudu no bankomāta. Naudas izņemšanas darbības; PIN koda jēdziena skaidrojums un drošības ievērošana. Atzīmē pareizo naudas izņemšanas darbību secību; atzīmē pareizos apgalvojumus atbilstoši informācijai tekstā! 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Vai visiem vienādi viss jāzina un jāprot vienlīdz labi? Darba alga. 2.1. uzd. Kas ir darba alga un brīvprātīgais darbs? Veido definīcijas no dotajiem vārdiem un vārdu savienojumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Labklājība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 5. uzd. Nosaki pareizās atbildes – valstu nosaukumus – atbilstoši informācijai kartē par to attīstības līmeni un IKP!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv