19. uzd. Vai tava nauda ir drošībā? Bankas kartes numurs un drošība. Atbildi uz jautājumiem un nosaki pareizos apgalvojumus par kartes lietošanas drošību atbilstoši informācijai tekstā! 22. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 6-11 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārdi ar priedēkli (at-; pie-), Darbības vārds, Latviešu valoda, Lietvārds, Nolieguma teikumi, Svešvārdi jeb internacionālismi, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1
Vecums
11-12 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Pasaka “Eža kažociņš” iekalta monētā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko nozīmē “nevar norēķināties ar karti”? Bezskaidras naudas norēķini. 3.1. uzd. Ieraksti teikumos par norēķinu kartes lietošanu trūkstošos vārdus pareizajā formā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

5. Kā sakrāt naudu savam mērķim? 1.–4. uzd. Definē mērķi un nosaki cenu! Stratēģija ”Sīknaudas detektīvs”: aprēķini našķos iztērēto naudu! 50/30/20 likums: aprēķini nepieciešamo laiku summas sakrāšanai! Ieteikums ”Kārdinājumu pauze”. 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Kurš izdomāja cenu manas dzimšanas dienas tortei veikalā? Cenas veidošanās. Piemērs: konditorejas izstrādājuma cenas veidošanās

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv