2.2. Latviešu valodas mācību saturs. 1. Skan skolas zvans. 1.2. Man skolā ir interesanti (4 st.): valodas komunikatīvās funkcijas, modeļi un likumības; sasniedzamais rezultāts. 10., 11. lpp.
Mācību joma
1. persona (es, mēs), 3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Akuzatīvs (ko?), Darbības vārdi ar noteiktā formā sekojošu vārdu (darīt ko?, spēlēties ar ko? dot kam? u. c.), Darbības vārds, Daudzskaitlis, Ģenitīvs (kā?), Jautājuma teikums (?), Latviešu valoda, Lietišķie raksti, Lietvārds, Lokatīvs (kur?), Nominatīvs (kas?), Pamata (divi, -as), Pamatojuma palīgteikums (jo), Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšana, Tekstveide, Vārdu kārtība teikumā, Vienkāršs teikums, VienskaitlisAutors
Autoru kolektīvsIzdevējs
Latviešu valodas aģentūraAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
5. pielikums. Pārbaudes darbu uzdevumu paraugi. 2. Uzraksti vēstuli draugam vai draudzenei! Papildini iesāktos teikumus! 26., 27. lpp.
Uz materiālu
MS Word fails, view.officeapps.live.com
Es un viss man apkārt. Nodarbības plāns ar norādēm uz izmantojamajiem materiāliem. 4. Gadalaiki. Pavasaris, vasara. 86.lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.3. Funkcionālo frāžu izmantošana. Mācību procesā lietojamas frāzes. 10. Mācību darba organizēšana. h) Atgriezeniskās saites nodrošināšana: Iedrošināšana; labošana. 177., 178. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv