2. Kā izzināt sava novada, tuvākās apkārtnes vēsturi? Stāstījums par cēloņiem un sekām. Vairāku variantu nodarbības gaitas izklāsts. Sarežģītu saliktu teikumu veidošana. 17. lpp.

Resurss
Sociālās zinības un vēsture 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Dzimtas koks, dzīvesstāsti, Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Pakārtojuma (ka, jo), Personības veidošanās, identitāte, Saiklis, Sakārtojuma (un, bet), Salikts jaukts teikums, Salikts teikums, Stāstījuma teikums (.), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Mājas, dzīvesvieta, Profesijas un nodarbes, Transports, ceļošana, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. Kā Latvija sadarbojas ar kaimiņvalstīm? Īsa informācija par ieguvumiem no Latvijas dalības Eiropas Savienībā. 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Antīkās pasaules sasniegumi. Uzdevumi pēc informācijas iegūšanas. 2. uzd. Salīdzini Spartas un Atēnu iedzīvotājus, izmanto minētos atslēgvārdus! 42. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lasāmās grāmatas 11. lpp. Sadaļa: I. Samauska “Meitene, kura mācēja visas pasaules valodas”. Valodas vingrinājumu darba burtnīcas 5. uzd. Intervijas lomu izspēle. 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi? Ienākumu un izdevumu veidi. Aktivitātes apraksts darbības vārdu vajadzības izteiksmes un lietvārda nominatīva saskaņošanas apguvei. 26. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv