2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.2. Valodas pamatprasmju pilnveide: Klausīšanās. Dabaszinību mācību joma. Krustvārdu mīkla ”Lejup pa Jukonas upi”. Metodiskie ieteikumi; atbildes. 143.–145. lpp.

Resurss
Portfolio mācību jomu satura un latviešu valodas integrētai apguvei
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Lietvārds, Skaitļa vārds, Upes un to baseini, ielejas
Valodas līmenis
B2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide, Transports, ceļošana, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Dabaszinības – 6. klase. Tropiskais mežs Indonēzijā. 4. Kur atrodas? Kāpēc samazinās? 23. lpp. Salīdzini doto ģeogrāfisko karti ar politisko karti atlantā! Uzraksti, kuras Dienvidamerikas, Āfrikas un Āzijas valstis atrodas tropisko meža zonā!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Sociālās zinības. Latvijas lepnums. Arhitektūra. Rundāles pils. Lasi! Noskaties video un atrodi teikuma beigas!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Valodas un satura integrēta apguve. CLIL termina skaidrojums. Tā saturs, mērķis. Tematu izvēršana valodas apguvē. Valodas izmantošana satura apguvē (instruments, mērķis, saziņas rīks). Žanrā (runā, rakstos) balstīta mācīšana. CLIL formas skolā. 6’20” – 45’55”

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com

Dabaszinības 5. klasei. Dzīvnieku un augu pielāgošanās: Izmēri, forma un funkcijas, dzīves veids. Auga stumbra uzbūve. 16’00”-16’49”. Ilgums 49″

Uz materiālu
Video fails, www.youtube.com