3. Es eju uz skolu. H cilne. Klausies tekstu par skolnieku un aizpildi viņa anketu!

Resurss
Atvērsim vārtus!
Mācību joma
Atgriezeniskie (-ties), Darbības vārds, I konjugācija (ēst, ņemt), II konjugācija (dzīvoju-dzīvoju), III konjugācija (lasu-lasīju), Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Lietvārds, Nekārtnie (būt, iet, dot), Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Izglītība un skolas, Skaitļi, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Laiks un telpa. Ievads. Vingrinājums “Dažādā laika skaitīšana”. Savieto laika noteikšanas paņēmienus ar atbilstošā mācību priekšmeta nosaukumu! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.13. Vizītkaršu veidošana. Mākslas stila vizītkartes veidošana. Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslas mācību joma. Skolēna darba lapa. 1.–4. uzd. Raksturo mākslas stilu; veido video vizītkarti! 220., 221. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Es esmu pilsētā. D cilne. Adrese. Klausies un ieraksti teikumos atbilstošos skaitļus!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības – 5. klase. Ceļojums ar kartēm. 3. Rīgas plāns. 15.- 16. lpp. Pēc Rīgas vai Vecrīgas mēroga nosaki attālumus!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv