3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Konfliktu risināšanas stratēģijas. Vārdu krājuma apguves un jēdzienu izpratnes veidošanas darba gaita. 25. lpp.

Resurss
Sociālās zinības 5. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Darbības vārds, Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Lietvārds, Stāstījuma teikums (.), Tagadnes laiks, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums, Vienskaitlinieki un daudzskaitlinieki
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 9-10 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bergmane Annija
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Kā kļūt lepnuma vērtiem kopienā? Cilvēka rakstura īpašības. Darbalapa. Ieraksti katrai īpašībai atbilstošo antonīmu un lietvārdu! 51. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

3. Kā novērst un risināt konfliktus vietējā kopienā? Kā novērst konfliktus ikdienā? Lomu izspēles gaita un analīze. 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Lasāmās grāmatas 20. lpp. Sadaļa: K. Ulberga-Rubīne “Es grāmatas nelasu”. Valodas vingrinājumu darba burtnīcas 7. uzd. Īpašības vārdi. Rakstura īpašības. 12.-13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā darbojas pašvaldība? Uzņēmumi manā pašvaldībā. Darbalapa pētījuma darbam: izpēti pašvaldības uzņēmumu skaitu un darbības virzienus! Papildini secinājumu teikumus! 79. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv