3. Kā saskaita un atņem divciparu skaitļus? Saskaiti un atņem pakāpeniski! Darba lapa: pakāpeniskās risināšanas piemēri. 12. piel., 1.-2. lapa, 62.-63. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Ar daudzskaitļa datīvu, Darbības vārds, Latviešu valoda, Lietojami ar datīvu (līdz), Pamata (divi, -as), Prievārds, Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Vienkāršs teikums, Vietas (zem, pie, aiz)
Valodas līmenis
A2, B1
Vecums
7-8 gadi
Temats
Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. Kā rodas izteiksme? Klausies un pieraksti izteiksmes! Metodiskie norādījumi izteiksmju klausīšanās un pierakstīšanas uzdevuma veikšanai. 28. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kā laika rēķini palīdz plānot? Parādi pulksteņa laiku! Metodiskie norādījumi laika noteikšanas apguves aktivitātei ar pulksteņa modeli divās grūtības pakāpēs. 18.-19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Kurp doties: pāris vai nepāris? Metodiskie norādījumi apgalvojumu izpratnes spēlei par pāra un nepāra skaitļiem. 38.-39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Kas mēs esam skolā? Apgūstamais vārdu krājums. 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv