3. Kā saskaita un atņem divciparu skaitļus? Skaitļa sastāvs. Metodiskie norādījumi skaitļa sastāva izpratnes veidošanas aktivitātei divos variantos. 13. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Pamata (divi, -as), Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2
Vecums
7-8 gadi
Temats
Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Kā laika rēķini palīdz plānot? Brīvdienas un darbadienas. Darba lapa. 3. Papildini teikumus: kad ir visvairāk un vismazāk brīvdienu, darbadienu un mācību dienu? 19. piel., 1. lapa, 72. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Kas mēs esam skolā? 2. Lasi teikumus un ieraksti atbilstošos vārdus un skaitļus! 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Māju numuri. Metodiskie norādījumi pāra un nepāra skaitļu apguves uzdevumam. 38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Skolas telpas. Izdales materiāls ar nosaukumiem. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv