3. Kā saskaita un atņem divciparu skaitļus? Ticami vai neticami? Metodiskie norādījumi apgalvojumu izpratnes spēlei un kārtas skaitļa vārda lokatīva formas apguvei. 16. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
4. deklinācija (-a), Darbības vārds, Jautājuma teikums (?), Kārtas sk.v. (otrais, ā), Latviešu valoda, Lokatīvs (kur?), Noteiktā galotne (-ais, -ā), Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1
Vecums
7-8 gadi
Temats
Matemātika, Mērvienības, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

3. Kā saskaita un atņem divciparu skaitļus? Ticami vai neticami? Apgalvojumu izpratnes un kārtas skaitļa vārda lokatīva formas apguves spēles laukums. 14. piel., 66. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā rodas izteiksme? Iekrāso summas un starpības! Darba lapa. 1. Iekrāso summu zaļā krāsā, bet starpību – zilā! 23. piel., 77. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības sākumskolai. 2. Mērvienības un mērierīces. 2. ekrāns. Grupē mērvienības atbilstoši to veidam: garuma, masas un tilpuma mērvienības!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, maciunmacies.valoda.lv

5. Kā rodas izteiksme? Veido izteiksmes! Metodiskie norādījumi matemātisko jēdzienu apguves uzdevumam. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv